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Contenido.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INTELIGENCIA

  • La Inteligencia
  • - Inteligencia y capacidad de aprendizaje
  • Inteligencia Interpersonal
  • Inteligencia Intrapersonal
  • Breve Historia de la medición de la Inteligencia
  • - Orígenes de los test de Inteligencia
  • - Aportaciones de los test de Inteligencia

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL CEREBRO Y LAS EMOCIONES

  • El cerebro
  • Cerebro emocional
  • - Amígdala
  • - Hipocampo
  • - Área septal y corteza cingulada
  • Plasticidad cerebral
  • - Períodos críticos
  • Anatomía de las emociones
  • - Circuito de recompensa cerebral
  • Neurotransmisores
  • - Principios básicos de la neurotransmisión
  • - Mecanismos de transmisión química

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL APLICADA AL ÁMBITO EDUCATIVO

  • Concepto de Inteligencia emocional
  • - Aspectos biológicos de la inteligencia emocional
  • - Origen de la inteligencia emocional
  • Componentes de la Inteligencia emocional
  • - Conciencia emocional
  • - Control de las emociones
  • - La motivación
  • - Empatía
  • - Relaciones sociales

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ENSEÑANZA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

  • Conocer las propias emociones
  • - Enseñar a conocer las emociones
  • Manejar las emociones
  • - Enseñar a manejar las emociones
  • Automotivación
  • - Enseñar la motivación
  • Reconocer las emociones de los demás
  • - Enseñar empatía
  • Autoestima
  • Tomar decisiones
  • - Enseñar resolución de problemas
  • Habilidades sociales
  • - Asertividad
  • - Enseñar habilidades sociales

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÁREAS DE APLICACIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

  • Negociación y resolución de conflictos
  • - Gestión de conflictos
  • - Técnicas de resolución de conflictos: la negociación
  • Inteligencia emocional y adaptación social
  • Inteligencia emocional y liderazgo

UNIDAD DIDÁCTICA 6. MODELOS SOBRE EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

  • Tipos de enfoques
  • Modelos mixtos
  • - Modelo de Goleman
  • - Modelo de Bar-On
  • Modelos de habilidades
  • - Modelo de Salovey y Mayer
  • Otros modelos
  • - El modelo de Cooper y Sawaf
  • - El modelo de Boccardo, Sasia y Fontenla
  • - Modelo de Rovira
  • - El modelo de Vallés y Vallés
  • - El modelo secuencial de autorregulación emocional

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EMOCIONES DURANTE LA PRIMERA INFANCIA

  • La educación en la primera infancia
  • Factores que influyen en el comportamiento emocional
  • Emociones
  • - Emociones básicas
  • - Características de las emociones en los niños/as
  • - Función de las emociones
  • - Importancia de las emociones
  • - Competencias emocionales
  • Teoría de las emociones

UNIDAD DIDÁCTICA 8. DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

  • Desarrollo de la inteligencia emocional en la primera infancia
  • - Autorregulación e interés por el mundo
  • - De los 3 a los 7 meses
  • - Desarrollo de la comunicación intencional (3-10 meses)
  • - Aparición de un sentido organizado del yo (9-18 meses)
  • - Crear ideas emocionales (18-36 meses)
  • - Razonamiento emocional. El origen de la imaginación, sentido de la realidad y autoestima (30-40 meses)
  • El apego infantil
  • - Tipos de apego
  • El desarrollo emocional en la etapa de Educación Primaria

UNIDAD DIDÁCTICA 9. INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AULA

  • La inteligencia emocional en el ámbito escolar
  • - Importancia de la enseñanza de la inteligencia emocional
  • La escuela como contexto socializador
  • - Estilos educativos de los profesores
  • - Consecuencias de los estilos educativos del profesor
  • El papel de los iguales en el desarrollo de las emociones
  • - Interacción entre iguales en contextos educativos

UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL PAPEL DE LA FAMILIA EN LA EDUCACIÓN DE LAS EMOCIONES

  • La familia como contexto socializador
  • - Influencia del clima familiar
  • Modelos familiares
  • Estilos educativos parentales
  • - Influencia de los estilos educativos en la inteligencia emocional

UNIDAD DIDÁCTICA 11. DIFICULTADES EMOCIONALES

  • Problemas en el desarrollo emocional
  • - Signos de alarma
  • Factores que influyen en los problemas emocionales
  • - Factores de riesgo
  • - Factores protectores
  • Dificultades emocionales en niños
  • - Ansiedad por separación
  • - Depresión
  • - Trastornos del espectro del autismo
  • - Trastorno de estrés postraumático

 

Educación emocional

438,00 €Prix
  • Dispone de 12 meses para la realización del mismo.

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