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Contenido.

 

TEMA 1. CONOCIMIENTOS GENERALES DE ANATOMÍA

  • Introducción a la anatomía patológica
  • El esqueleto
  • Sistema muscular
  • Sistema nervioso
  • Órganos sensoriales
  • La piel
  • Aparato circulatorio
  • Aparato digestivo
  • Aparato urinario
  • Aparato reproductor

TEMA 2. FECUNDACIÓN Y EMBARAZO

  • Fecundación
  • El embarazo

TEMA 3. CUIDADOS INMEDIATOS DEL RECIÉN NACIDO

  • Cuidados del recién nacido después del parto vaginal
  • Características fisiológicas y neurológicas del recién nacido
  • Exploración neurológica
  • Pronóstico del prematuro
  • Recién nacidos distróficos P.E.G ó C.I.R
  • Gemelaridad
  • Desarrollo orgánico del niño
  • Desarrollo dentario
  • Secreción salivar, babeo
  • Evolución de la eliminación urinaria

TEMA 4. ALIMENTACIÓN PARA LA ETAPA INFANTIL

  • Alimentación para bebés de 1 a 2 años
  • Alimentación para niños de 2 a 3 años
  • Alimentación del niño preescolar
  • El desayuno de los niños
  • La merienda para los niños
  • La cena de los niños
  • Alimentación de verano para los niños
  • Alimentación de otoño para los niños
  • Alimentación vegetariana y niños
  • Lactancia natural
  • Lactancia artificial
  • Cantidad de biberón
  • Tipos de leche artificial
  • Tipos de biberón y tetinas
  • Lactancia mixta
  • La alimentación en función de la edad

TEMA 5. VACUNAS, HIGIENE INFANTIL Y CONTROL DE ESFÍNTERES

  • Introducción a las vacunas
  • Higiene infantil
  • Control de esfínteres

TEMA 6. LOS ACCIDENTES INFANTILES

  • Factores desencadenantes de los accidentes infantiles
  • Prevención de los accidentes infantiles

TEMA 7. PRIMEROS AUXILIOS: QUÉ HACER Y QUÉ NO HACER EN CASO DE ACCIDENTE

  • Heridas y hemorragias
  • Quemaduras
  • Congelaciones
  • Traumatismos
  • Intoxicaciones y envenenamientos
  • Asfixias
  • Parada cardíaca
  • Alteraciones circulatorias
  • Picaduras, mordeduras y otras lesiones producidas por animales
  • Traumatismos oculares

TEMA 8. NUTRICIÓN INFANTIL

  • Etapas de desarrollo
  • Nutrientes importantes

TEMA 9. EDUCACIÓN INFANTIL EN LA LOE

  • Principios generales de la educación infantil según la LOE
  • Objetivos de la educación infantil según la LOE
  • Ordenación de la etapa de educación infantil según la LOE
  • Ciclo gratuito de la educación infantil según la LOE
  • Real Decreto de enseñanzas mínimas de infantil
  • Áreas de educación infantil
  • Comparaciones entre LOGSE y LOE relacionado con la educación infantil

TEMA 10. FACTORES A TENER EN CUENTA EN UN CENTRO INFANTIL

  • El diseño y el ambiente del centro infantil
  • El ornato y la estética
  • La higiene del centro infantil

TEMA 11. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE UN CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL

  • Las dependencias generales del centro infantil
  • Elementos constituyentes del centro infantil
  • Estructura del centro infantil
  • La capacidad del centro infantil
  • Las escuelas infantiles

TEMA 12. DESARROLLO INFANTIL Y PSICOLOGÍA

  • El niño/a descubre a los otros
  • Proceso de descubrimiento, vinculación y aceptación
  • La escuela como institución socializadora
  • El papel del centro de educación infantil en la prevención e intervención de niños/as en situación de riesgo social
  • Principales conflictos de la vida en grupo

TEMA 13. TEORÍAS DEL DESARROLLO DE LA ETAPA INFANTIL

  • La obra de Sigmund Freud
  • Obras de Jean Piaget (1896-1980)
  • Obras de Vygotsky

TEMA 14. ALTERACIONES DEL DESARROLLO INFANTIL

  • Apraxia
  • Agnosia
  • Disfasia
  • Disfunción cerebral mínima o lesión cerebral mínima
  • Retraso mental

TEMA 15. TRASTORNOS DEL LENGUAJE (I)

  • Introducción
  • Trastornos del lenguaje (I)

TEMA 16. TRASTORNOS DEL LENGUAJE (II)

  • Dislexia
  • Disfonía
  • Dislalia
  • Otros trastornos del lenguaje

TEMA 17. TRASTORNOS DEL LENGUAJE (III)

  • Mutismo
  • Tartamudez
  • Hipoacusia
  • Otros trastornos del lenguaje

TEMA 18. TRASTORNOS PSICOMOTRICES

  • Introducción
  • Trastornos psicomotrices

TEMA 19. TRASTORNOS SOCIALES AFECTIVOS

  • Autoerotismo
  • Agresividad
  • Trastornos disociales
  • El niño maltratado
  • Niños en la calle
  • Niños de la calle

TEMA 20. TRASTORNOS PSICOLÓGICOS

  • Esquizofrenia
  • Epilepsia
  • Ciclotimia
  • Enuresis
  • Encopresis
  • Trastorno de la conducta alimentaria en la infancia
  • Hiperactividad
  • Tic

TEMA 21. LA FAMILIA Y LAS ALTERACIONES EN EL DESARROLLO INFANTIL

  • Repercusión de la familia en las alteraciones del desarrollo infantil

TEMA 22. ASPECTOS PEDAGÓGICOS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL

  • El jardín maternal

TEMA 23. CONCEPTUALIZACIÓN DESDE EL PUNTO DE VISTA PSICOLÓGICO

  • Psicopedagogía
  • Aprendizaje
  • Problemas de aprendizaje
  • Áreas del aprendizaje
  • Los trastornos
  • La discapacidad
  • La minusvalía
  • La alteración
  • Síndrome
  • Las necesidades educativas especiales
  • Detección y valoración de las necesidades educativas
  • Integración educativa
  • Formas de integración

TEMA 24. LOS TEST Y EL DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO

  • Historia de los test
  • Los tests aplicados en el nivel preescolar
  • Concepto de diagnóstico pedagógico
  • Tipología del diagnóstico
  • El diagnóstico pedagógico en el nivel preescolar

Jardín de Infancia

438,00 €Precio
  • Dispone de 12 meses para la realización del mismo.

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