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Contenido

  • MÓDULO 1. ATENCIÓN A DISCAPACITADOS PSÍQUICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MARCO CONCEPTUAL Y LEGISLATIVO DE LA DISCAPACIDAD

  • Deficiencia, discapacidad y minusvalía. Relación entre conceptos
  • Marco legal
  • Planes de personas con discapacidad

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA DISCAPACIDAD PSÍQUICA

  • Concepto, clasificación y etiología
  • Modificación de la conducta en los problemas de comportamiento
  • Centros de atención para personas con discapacidad psíquica. Los Centros Base

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PERFIL DEL CUIDADOR DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD PSÍQUICA

  • Aproximación al concepto de Cuidador, o Cuidadora
  • El perfil del Cuidador o Cuidadora
  • El trabajo en equipo
  • Las Habilidades sociales
  • La Comunicación
  • Fases de intervención de personas con discapacidad
  • Resolución de conflictos
  • Ética profesional

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ACTUACIÓN DEL CUIDADOR DE DISCAPACITADOS PSÍQUICOS

  • Cuidados generales
  • Higiene y aseo
  • Alimentación
  • Pautas de comportamiento y habilidades de comunicación

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONTEXTOS LABORALES

  • Centros de Día
  • Residencias
  • Centros Ocupacionales
  • Centros Especiales de Empleo
  • Viviendas tuteladas
  • Ayuda domiciliaria
  • Empleo con apoyo

UNIDAD DIDÁCTICA 6. CUIDADOS ESPECIALIZADOS

  • Habilitación y rehabilitación
  • Cambios posturales
  • Movilizaciones e inmovilizaciones

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL, OCIO Y TIEMPO LIBRE

  • La pedagogía del ocio
  • ¿Qué es la animación sociocultural?
  • Planificación y Proyección de Actividades de Ocio y Tiempo Libre
  • El juego
  • La actividad física en el medio natural
  • Dinámicas de grupo
  • Primeros Auxilios Aplicados a la Recreación

Monitor de Centros de Discapacitados

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    Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el CURSO, desde ALACON FORMACIÓN como centro acreditado para la impartición a nivel nacional de formación, avalada por nuestra condición de colaboradores de la asociación española para la calidad (AEC) , máxima institución española en formación y de calidad. Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.


    La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos de oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de la bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

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